martes, 2 de septiembre de 2008

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

I IDENTIFICACION


NOMBRE ASIGNATURA : GESTION Y ADMINISTRACION EN
EDUCACION PARVULARIA
CLAVE : PV3 8411
CARRERA : EDUCACION PARVULARIA
REQUISITO : ----------
PROFESOR : FERNANDO LEIVA VALENZUELA

II. DESCRIPCION GENERAL

Curso teórico práctico orientado a analizar la importancia de la Gestión Administrativa en el logro de los objetivos educacionales de la Educación Parvularia, aplicando variables y procedimientos operativos básicos de la Gestión a ese nivel educativo.


III. OBJETIVOS GENERALES

Conocer y comprender la administración educacional como disciplina científica y hecho social, valorando los pasos del proceso administrativo.
Analizar la administración educacional, que permita establecer sus elementos, características, relaciones, principios e implicancias.
Analizar las bases teóricas de la Gestión y Administración del Sistema Educacional Chileno.
Comprender la importancia de la Gestión Administrativa en el logro de los objetivos educacionales de la Educación Parvularia.
Aplicar a nivel de Organización Educativa Parvularia, variables básicas de Administración y Gestión.

IV OBJETIVOS ESPECIFICOS

Conocer el desarrollo de la Administración
Describir las teorías administrativas
Conocer la Organización del sistema Educacional Chileno
Fundamentar la Administración y la Gestión en la Educación Parvularia
Aplicar técnicas básicas de Gestión Administrativa en el Jardín Infantil


V. CONTENIDOS


I UNIDAD TEMATICA : DESARROLLO DE LA GESTION
ADMINISTRATIVA


Conceptos de Gestión y Administración
Desarrollo y evolución de la Administración
Concepto de Organización; Organización Educativa
La Administración y la Gestión en la Educación Parvularia

II UNIDAD TEMATICA : MODELOS DE ADMINISTRACIÓN Y
GESTION

Enfoques clásicos (Proceso Administrativo)
Enfoques modernos (Centrados en el Liderazgo)
Areas de Actividades de la Gestión Administrativa

III UNIDAD TEMATICA : ORGANIZACIÓN Y ESTRUCTURA DEL
JARDIN INFANTIL

Inserción de la Educación Parvularia en el sistema Educacional Chileno
Rol Educativo y Administrativo del Jardín Infantil
Planes y Normas de Educación Parvularia
Planes de Trabajo

METODOS

Clases expositivas
Trabajo de grupos
Lecturas Dirigidas
Presentación de Informes
Exposición de las alumnas

EVALUACION

Prueba integral al término de cada Unidad
Control de lecturas
Exposición individual
Presentación de informes
Desarrollo de guías de trabajo


VIII BIBLIOGRAFIA BASICA

Comité Técnico Asesor del Diálogo Nacional sobre la Modernización de la Educación Chilena. (l955). Los Desafíos de la Educación Chilena frente al Siglo XXI. Editorial Universitaria. Colección Punta de Lanza. Santiago, Chile.
Comisión Nacional para la Modernización de la Educación. (l955). Informe de la Comisión Nacional para la Modernización de la Educación. Editorial Universitaria. Colección Punta de lanza. Santiago, Chile.
Elkins, A. Administración y Gerencia. (l986). Estructura, Funciones y Práctica. Fondo Educativo Interamericano. México.
Gobierno de Chile (l994). Constitución Política de Chile. Galas Ediciones. Valparaíso, Chile.
Koontz, H. Weihrich, H. (l994). Administración. Una Perspectiva Global. Mc. Graw Hill, Décima Edición, México.