“GESTION Y ADMINISTRACION EN EDUCACION PARVULARIA “
CLAVE: PV3 8411
OBJETIVO DE LA ASIGNATURA:
Conocer y comprender la administración educacional como disciplina científica y hecho social, valorando los pasos del proceso administrativo.
Analizar la administración educacional, que permita establecer sus elementos, características, relaciones, principios e implicancias.
Analizar las bases teóricas de la Gestión y Administración del Sistema Educacional Chileno.
Comprender la importancia de la Gestión Administrativa en el logro de los objetivos educacionales de la Educación Parvularia.
Aplicar a nivel de Organización Educativa Parvularia, variables básicas de Administración y Gestión.
Principios del aprendizaje que sustentan la metodología:
1.- Aprendizaje CONCEPTUAL: > SABER
2.- Aprendizaje PROCEDIMENTAL: > SABER HACER
3.- Aprendizaje ACTITUDINAL: > SABER SER
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ACTIVIDADES A DESARROLLAR:
I.- Que apuntan al desarrollo Conceptual:
1.- Clases sistemáticas, desarrollo de conceptos.
2.- Bibliografías:
2.1.- Bibliografía Común:
21.1.- (POR DEFINIR)
21.2.- (POR DEFINIR)
2.2.- Bibliografía de Análisis Personal
Analisis de 3 artículos, en blog (proporcionados por el profesor)
Análisis que deben incorporar:
Conceptos tratados en las clases (Citar)
Conceptos de otros autores (citar)
Aportes personales, aplicaciones a la Educación
II.- Que apuntan al desarrollo Procedimental:
3.- Planificación, elaboración, aplicación, evaluación y exposición
de un PROYECTO DE APLICACIÓN.
4.- Clínicas Pedagógicas.(Talleres de discusión sobre problemáticas de la Gestión)
III.- Que apuntan al desarrollo Actitudinal:
5.- Ensayo personal final. Presentación.
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CALENDARIZACIÓN:
AGOSTO:
13: Presentación Asignatura, Diagnóstico, Objetivos y Planificación.
20: Concepto Gestión /
27: Programación definitiva / Taller del Blog
SEPTIEMBRE:
03: Conceptos de Gestión y Administración /Taller
24: Desarrollo y evolución de la Administración /
BIBLIOGRAFÍA DE ANÁLISIS PERSONAL Nº 1 (En blog personal)
EXPONE GRUPO Nº: 1 (Capítulo N° 1)
OCTUBRE:
01: Concepto de Organización; Organización Educativa /
EXPONE GRUPO Nº: 3 (Capítulo N° 2)
08: La Administración y la Gestión en la Educación Parvularia
EXPONE GRUPO Nº: 4 (Capítulo N° 3)
BIBLIOGRAFÍA DE ANÁLISIS PERSONAL Nº 2 (En blog personal)
22: Enfoques modernos (Centrados en el Liderazgo)/
EXPONE GRUPO Nº: 2 (Capítulo N° 4)
BIBLIOGRAFÍA DE ANÁLISIS PERSONAL Nº 3 (En blog personal)
29: Areas de Actividades de la Gestión Administrativa /
EXPONE GRUPO Nº: 1 (Capítulo N° 5)
NOVIEMBRE:
05: Inserción de la Educación Parvularia en el sistema Educacional Chileno
EXPONE GRUPO Nº: 3 (Capítulo N° 6)
BIBLIOGRAFÍA DE ANÁLISIS PERSONAL Nº 4 (En blog personal)
12: Rol Educativo y Administrativo del Jardín Infantil
Presentación Oral Resultados de la Aplicación del Proyecto
EXPONE GRUPO Nº: 4 (Capítulo N° 7)
19: Planes y Normas de Educación Parvularia
Presentación Oral Resultados de la Aplicación del Proyecto
EXPONE GRUPO Nº: 2 (Capítulo N° 8 y 9)
26: Prueba Final de Materias (Coef.2)
BIBLIOGRAFÍA DE ANÁLISIS PERSONAL Nº 5 (En blog personal)
ENSAYO PERSONAL (En blog)
DICIEMBRE:
03: Notas Finales.
10: Pruebas Especiales FIN DEL SEMESTRE
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GRUPOS DE TRABAJO:
GRUPOS:
GRUPO N° 1 Susana Bugueño; Marlene Díaz
GRUPO N° 2 Johana Olivares; Claudia Muñoz
GRUPO N° 3 Carol Serrano; Lhynda Escobar; Paula Valenzuela
GRUPO N° 4 Katherine Muñoz; Jéssica del Campo
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RESUMEN FINAL DE ACTIVIDADES:
1.- PRUEBA FINAL (ya realizada y enviada al correo del profesor)
2.- BIBLIOGRAFIAS PERSONALES (Son los análisis en los blogs personal de cada alumna, plazo mázimo de publicación: lunes 10 de diciembre)
3.- EXPOSICIONES GRUPALES
(Aplicación de la técnica "Abogado del Diablo", cada grupo envía a mi correo los resultados de la evaluación, a más tardar el lunes 10 de didiciembre)
4.- APLICACIÓN ENCUESTAS
Según se señaló cada grupo entrevistaría a una Directora de jardín para aplicar el cuestionario trabajado en clase, incluso se dijo que cada grupo seleccionara sólo 5 preguntas de cada item.
El resultado de esta encuesta, su análisis y comentarios debería estar en sus blog a más tardar el día viernes 14 de diciembre
5.- ENSAYO FINAL
En el blog personal a mas tardar el viernes 14 de diciembre, recordando que se trata de plantearse como futura educadora y de que forma ves tu la gestion y cómo piensas ser como educadora exitiosa utilizando los elementos de gestión que más consideres apropiados.